立足教学实际 聚力提质增效

—“台安县教育系统领导干部专业化能力提升培训”取得实效

为深入贯彻党的二十大精神和教育方针政策，落实县政府全面提升领导干部专业化能力的要求，切实提升教育系统领导干部整体专业化能力，建设一支适应教育现代化要求的的高素质专业化领导干部队伍，结合我县教育系统领导干部需求的实际情况，10月19日，台安县教育局、台安县教师进修学校在县教师进修学校南楼报告厅举办了“台安县教育系统领导干部专业化能力提升培训班”。参加本次培训班的有县教育局党组书记、局长洪振勇，县委教育工委专职副书记焦峰，县教育局党组成员、教育局副局长张汝发，县教师进修学校和县教育中心的领导同志，各基层学校的党政负责同志，县教育局局机关和县教育中心的工作同志，共计120余人。县委教育工委专职副书记焦峰主持培训会。

本次培训为期一天，分上午、下午两场。

上午的培训由县教育局党组成员、副局长张汝发授课。张局长以《深化教学常规管理，提升基础教育质量》为题，分析了我县教育现状，从“要强化教学常规环节管理、要强化常规制度建设和过程管理、要强化教学常规教科研工作管理、要强化教学常规管理者自身建设”四个方面阐述了深化教学常规管理是提升基础教育教学质量的关键。张局长的培训课程给与会领导以深刻的启迪与思考，焕发了大家共同谋划台安教育高质量发展的激情。

下午的培训邀请到了辽宁省骨干校长、鞍山市新课程改革先进个人，第十九届世界脑力锦标赛华东赛区冠军，思维导图培训讲师，鞍山市华育中学校长孙永国授课，孙校长以《提升思维增效课堂  减轻负担落实“双减”》为题，用朴实无华的语言向我们讲述了他身为原鞍山市大孤山矿中学（以下简称“大矿中学”）校长时，如何引领教学基础相对薄弱的大矿中学“脱胎换骨、羽化成蝶”的艰难的发展历程，他把自己擅长的思维导图、快速记忆等方法应用到大矿中学的课堂教学改革之中，他总结的“小组合作+思维可视化”的课堂教学方法，取得了非常理想的预期效果，原所在的鞍山市大孤山矿中学被评为“辽宁省首批新课程改革示范校”。他的培训课程既有理论高度，又有实践支撑，给我们带来了很多值得学习、借鉴的思路和方法。  

    学而思，思而悟，悟而行，行必高远。每一次学习都是一次成长与蓄力。与会领导表示，要以此次提升班为契机，坚守教育初心，立足教学实际，聚力提质增效，把收获的宝贵经验投入到今后的教学管理中去，为台安教育的高质量发展添砖加瓦。